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愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì),引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作.在全球化,信息化不斷深入,人們的價值觀念日趨多元化的新時期,如何發(fā)揮好名人紀(jì)念館的愛國主義教育作用,具有重要意義.本文立足于當(dāng)今名人紀(jì)念館愛國主義教育基地現(xiàn)狀,以組織社會學(xué)視角,對其建設(shè)中存在的問題進(jìn)行分析研究,并提出解決對策,以期愛國主義教育活動走上實效之路.

福州市林則徐紀(jì)念館于1997年被中共中央宣傳部授予"全國愛國主義教育示范基地",承擔(dān)著傳播偉人事跡,弘揚愛國精神,傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任.近幾年來,紀(jì)念館著力打造集宣傳,教育,研究,休閑于一體的新型愛國主義基地,助力精神文明建設(shè),提升國民素質(zhì).文章從人才隊伍建設(shè),藏品內(nèi)涵挖掘,宣教形式創(chuàng)新,服務(wù)觸角延伸四個方面來闡述紀(jì)念館在基地建設(shè)提升與拓展方面的經(jīng)驗希望可以拋磚引玉,為名人紀(jì)念館基地建設(shè)提供新思路.